Jeudi 17 janvier 2019, les élèves de 3E et 3F se sont rendus, au Mémorial de la Shoah de Drancy, dans le cadre du programme d’histoire-géographie et d'Éducation Morale et Civique (EMC).
Répartis en deux groupes mêlant des élèves issus des deux classes, nous avons dans un premier temps visité l’exposition permanente du Mémorial, consacrée à l’histoire du camp de Drancy. Chaque groupe a ensuite participé à un atelier pédagogique, ayant pour but de mieux appréhender la période étudiée : "La table des destins" a permis à un groupe de reconstruire le parcours d’une personne, de son arrestation à sa déportation ; "Identité imposée et identité vécue", pour le deuxième groupe, avait pur but d'identifier ce qui nous singularise et ce qui nous rassemble pour le mettre en perspective avec des exemples historiques d’identités imposées au XXe siècle. Ces ateliers seront par la suite réinvestis en cours d’histoire-géographie et d'EMC.
