7 juillet 2026 by Bassem BEN HASSINE
Documents de rentrée Scolaire
Les formulaires et informations utiles pour la rentrée sont disponibles en téléchargement.
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Commentaires fermés sur Préparez la rentrée scolaire 2026/2027!
9 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
La classe a eu la chance de pousser les portes de la Fabrique du Métro pour une belle plongée dans le monde souterrain ! Après s’être équipés comme de vrais professionnels, les élèves de Maternelle ont été embarqués dans une histoire magique, contée par une merveilleuse conteuse : celle de Milo et Mina, deux adorables petites taupes en mission pour livrer le gâteau d’anniversaire de leur grand-mère jusqu’à « Roissy-Taupe » !
Étape par étape, nos explorateurs en herbe les ont aidées à relever les défis de la construction d’un tunnel, découvrant ainsi, de façon ludique et captivante, comment naissent les tunnels et les lignes de métro dans la vraie vie. Le clou de la visite ? L’impressionnante réplique d’un tunnelier, que les enfants ont pu observer de très près et dont la taille gigantesque n’a pas manqué de les épater !
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9 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
Les MS GS accompagnent la transformation de la chenille en papillons pour ensuite les lâcher dans le parc !
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9 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
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9 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
Des quais de métro jusqu’au hall de la gare, nous avons suivi le parcours d’un futur voyageur. Rame de métro et gare grandeur nature, maquettes des gares, projections vidéo, animations familiales, tout est mis en place pour vous faire vivre une expérience inédite.
(photo à venir)
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9 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
Pendant une journée complète, chaque équipe de 10 élèves (de la PS jusqu’au CM2), a été invité à découvrir et à mieux comprendre ce que peuvent vivre les personnes porteuses de handicap avec l’Association Tombé du Nid
Partie de volley-ball assis, Parcours avec les yeux bandés, Reconnaître des parfums, s’entraider pour gagner …
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9 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
Les élèves de CM1/CM2 de l’école du Sacré-Cœur La Madone ont participé à un séjour pédagogique de quatre jours à la Maison du Château. Ce sont 58 élèves, accompagnés de 4 enseignants et 6 animateurs sur place, qui ont pris la route en car depuis l’école pour rejoindre le château de Pierrefonds, dans l’Oise.
Le projet pédagogique
Ce séjour s’inscrit dans une démarche d’apprentissage active, en lien direct avec les programmes scolaires. Les élèves ont pu approfondir plusieurs thématiques travaillées en classe :
- L’histoire médiévale et l’architecture : à travers la visite guidée du château de Pierrefonds, les élèves ont découvert la transition entre l’architecture du Moyen Âge et la période néogothique, la construction du château sous Louis d’Orléans et sa restauration par l’architecte Eugène Viollet-le-Duc. Ils ont appris à observer et interpréter des vestiges architecturaux, et à comprendre le rôle des châteaux dans l’organisation de la société médiévale.
- La Première Guerre mondiale : exploration des conditions de vie et d’organisation des soldats pendant le conflit, en écho au travail mené en classe sur cette période historique.
- Les sciences et la nature : étude des relations entre les espèces animales et leurs habitats naturels.
- Les contes et légendes médiévaux : en lien avec le programme de littérature et les lectures menées avec la bibliothèque.
- Les mathématiques et la géométrie : réalisation d’une maquette (représenter et construire un solide usuel), ainsi que des exercices autour de l’itinéraire en lien avec la géographie.
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8 juin 2026 by Bassem BEN HASSINE
L’infolettre, c’est quoi ?
L’infolettre est un document envoyé le dimanche soir, par e-mail, à tous les parents d’élèves de l’école maternelle et primaire du Sacré-Cœur Paris 18.
Elle présente le programme détaillé de la semaine à venir, jour par jour : les séances de sport, les sorties scolaires (musée, bibliothèque, piscine…), les événements ponctuels ainsi que les rappels importants à ne pas manquer (mots à signer, titres de transport à prévoir, accompagnateurs recherchés…).
Une rubrique « À noter » regroupe également les informations clés à retenir sur les semaines suivantes : dates de fêtes de l’école, fin des enseignements, accueil des élèves, et toute autre annonce de la vie scolaire.
L’infolettre est le principal outil de communication entre l’école et les familles pour assurer le bon suivi de la vie scolaire au quotidien.
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9 avril 2026 by Véronique MILLIARD
Pour cette quatrième séance de programmation avec le robot Thymio, nos élèves ont franchi une nouvelle étape passionnante !
Après trois séances de programmation directe sur le robot à l’aide de ses boutons, les enfants ont découvert une nouvelle manière de programmer : en connectant les robots aux ordinateurs de la salle informatique grâce à des câbles USB.
Ils ont ainsi utilisé l’interface Blockly, une adaptation de la programmation inspirée de Python, spécialement conçue pour être accessible aux plus jeunes. Ici, pas besoin de taper des lignes de code complexes : les élèves manipulent des blocs colorés à l’aide de la souris, qu’ils déplacent et organisent dans le bon ordre pour créer leur programme.
Cette approche leur permet :
- d’avoir un premier aperçu concret de la programmation sur ordinateur ;
- de comprendre l’importance de l’ordre des instructions ;
- de développer leur logique et leur capacité d’anticipation ;
- d’expérimenter sans la contrainte de l’écriture d’un langage informatique.
🎵 L’objectif de la séance était de programmer le robot afin qu’il joue un petit air musical. Mission réussie ! Les élèves ont pris beaucoup de plaisir à tester, ajuster, corriger et écouter le résultat de leurs créations.
Concentration, essais, rires et fierté étaient au rendez-vous !
Nous vous invitons à découvrir les vidéos de la séance ici :
https://www.youtube.com/playlist?list=PLnGS-5owg-kaPurZF02cxdmtClk_9k1nv
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